AILCFH
Membresía de la AILCFH

March 2013 Newsletter
   
 Estimada membresía,

Se inicia el proceso de votaciones para elegir la nueva junta de cargos ejecutivos que regirá a partir octubre del 2013 hasta el 2015.
Adjunto encontrarán los candidatos y la información de cada uno de ellos. Lean con atención este comunicado, tomen su decisión y a continuación diríjanse a la página AILCFH echapters para hacer su votación. Para votar, deben entrar a la página, ir al tab de votaciones y una vez allí tomar el "survey".

Las votaciones estarán abiertas hasta el 14 de abril. Los resultados se darán a conocer el 15 de abril en el comunicado bisemanal.
Les rogamos su colaboración en este proceso. Es muy importante que participen y depositen su voto. Los miembros que resulte elegidos asumirán sus cargos en el Congreso de la asociación de este año, que tendrá lugar en Claremont Colleges del 10 al 12 de octubre del 2013. Para poder votar deben estar al día con la cuota de la membresía.

El cargo de de tesorero/a no se incluye en las votaciones, ya que por petición de la junta y por unanimidad, María Elena Soliño ha aceptado continuar en el cargo por dos años más.

Nominaciones a cargos de la AILCFH 2013-2015

Vicepresidente:

1.Sarah M. Misemer
Associate Professor of Hispanic Theater
Department of Hispanic Studies
Texas A&M University

2. Nohemy Solórzano-Thompson
Associate Professor of Spanish
Chair of the Spanish Department
Whitman College

Secretario/a
María DiFrancesco,
Associate Professor
Modern Languages and Literatures
Ithaca College

Vocal de “Full Professors”:
Amarilis Hidalgo de Jesús
Professor
Bloomburg University of Pennsylvania

Vocal de “Assistant Professors” y estudiantes graduados
1. Jennifer Duprey
Assistant Professor of Spanish and Catalan Studies
Rutgers University

2. Yamile Silva
Assistant Professor
Department of World Languages and Cultures
University of Scranton

Vocal de miembros en el extranjero:
1. Juan Senís Fernández
Facultad de Ciencias Sociales y Humanas
Universidad de Zaragoza

2. Enrique Ávila López
Associate Professor of Spanish
Coordinator of Romance Studies
Department of Languages & Cultures
Mount Royal University, Calgary, Alberta. Canada,

Editor/a de reseñas de Letras Femeninas:
Maria Guadalupe Calatayud
Associate Professor of Spanish
North Georgia College & State University
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Información de los candidatos

Vicepresidencia
1.Sarah M. Misemer
Texas A&M University (EEUU)

En una época cuando no tiene tanto sentido hablar sobre cuestiones de género e identidad bajo la teoría ya exhausta del feminismo tradicional, los estudios poscoloniales o la posmodernidad, ¿cuál es la nueva dirección de la investigación sobre la producción literaria, artística, performativa y cultural de los seres humanos? En un mundo donde la línea divisoria entre las humanidades y las ciencias no es tan tajante, ¿cómo entendemos y explicamos el arte, la vida, y la tecnología? Y por fin, cuando los conceptos de espacio, territorio, y soberanía, han sido cuestionados por las prácticas económicas, políticas y tecnológicas ¿cómo concebimos la nacionalidad, los derechos humanos, y la noción de lugar (place)? Me parece más importante ahora como en ningún otro momento de la historia reciente definir nuestra trayectoria futura como académicos y educadores y articular el valor de una base en las humanidades para identificar y analizar las experiencias humanas en un mundo globalizado donde las presuposiciones del pasado ya no son válidas (o no las son de la misma manera). Además de estas preocupaciones filosóficas, nos es urgente formular una respuesta fuerte a la falta de inversión en la educación, sobre todo en las humanidades, y el constante imposición del modelo corporativo a los estudios universitarios. Creo que al investigar preguntas como éstas y la nueva dirección de los estudios hispanos, podemos buscar y comunicar la relevancia e impacto de una formación en las artes y ciencias para nosotros mismos, pero y quizás más importante, para los demás que han desvalorizado la necesidad de seguir apoyando las humanidades y su rol crucial en la vida moderna, ambos dentro y afuera de la vida universitaria.

Doctorada en Literatura Hispana por la Universidad de Kansas en 2001, en la actualidad es profesora asociada en la Universidad de Texas A&M en los Estados Unidos. Es autora de dos libros, Moving Forward, Looking Back: Trains, Literature, and the Arts in the River Plate, publicado por Bucknell University Press en 2010, y Secular Saints: Performing Frida Kahlo, Carlos Gardel, Eva Perón, y Selena, publicado por Tamesis en 2008. Ha publicado numerosos artículos sobre teatro y performance contemporáneo en Latinoamérica en revistas profesionales como: Latin American Theatre Review, Gestos, Hispania, Revista Canadiense de Estudios Hispánicos, Chasquí, Revista Hispánica Moderna, Symposium: A Quarterly in Modern Literatures, y Letras Femininas, entre otras. Su investigación explora los diferentes aspectos de la identidad y el espacio a través del lente de la política, la memoria, el género, y la economía en el teatro y performance contemporáneo del mundo hispano, especialmente en el Río de la Plata. Actualmente está terminando un libro sobre el teatro independiente en Uruguay cuyo título es Theatrical Topographies: Spatial Crises en Uruguay 2000-2010 .

Actualmente es la directora asociada del Melbern G. Glasscock Center for Humanities Research, situado dentro de la facultad de las Artes Liberales en Texas A&M. También ha sido Presidenta y co-Presidenta de su club de Rotarios (Aggieland) por dos años. Acaba de ganar una subvención de Rotary International para construir un pozo en un orfanato en El Salvador (US$25K).

2. Nohemy Solórzano-Thompson
The Asociación Internacional de Literatura y Cultura Femenina Hispánica has been one of the most important intellectual and professional spaces for my career as a feminist teacher-scholar. The colleagues I have met through our organization have been crucial to the development of my thinking and ideas; and I consider them my main audience. Many of them have over the years edited or reviewed my work - and it was through the Asociación that I was able to make some of the most important connections with present collaborators. The intellectual and professional dialog that emerges at each of the Asociación’s meeting is invaluable for those of us engaged in feminist criticism and interested in the promotion of study about the cultural production of Hispanic women.
I am currently running for Vice-President in order to be able to give back to the members of the organization that has nurtured and guided my career. My goals if elected are to continue advocating for feminist perspectives and the inclusion of the study of Hispanic women’s cultural production across the academic departments represented in our membership, to foster more international collaborations among those residing in the Américas, Europe, and beyond, and to ensure our organization continues to provide a space where new scholars can develop their ideas and launch their careers. As a Chicana also involved in Chicana/o and US Latina/o Studies, I am also interested in establishing more ties between our organization and Chicana/Latina feminist criticism. Those connections already exist, but I want to make them stronger.

I am currently Associate Professor and Chair of the Department of Spanish at Whitman College, where I teach courses on Hispanic feminist theater, film, performance, and language. My research focuses on gender and sexuality in Mexican and Chicana/o popular culture. My recent publications include articles on contemporary Mexican film and US Latino/a performance; and a forthcoming book (McFarland Publishers) on the representation of Mexican indigenous women that draws on Chicana feminist theory to argue that a colonial gaze erases indigenous women's agency and polices their sexuality while ironically exalting the mestizo identity of Mexicans. I have ample experience in leadership positions in professional organizations. I am the Past-Chair of the National Association for Chicana and Chicana Studies (NACCS), currently the Co-chair for the Mexico Section of Latin American Studies Association (LASA), and are an active member of Asociación Internacional de Literatura y Cultura Femenina Hispánica (AILCFH) and Mujeres Activas en Letras y Cambio Social (MALCS).


Secretaria
María DiFrancesco, Associate Professor, Ithaca College.

Soy profesora asociada de literatura y cultura españolas en Ithaca College (Ithaca, NY) y soy socia de la AILCFH desde 2004. La Asociación me ha brindado la preciosa e inestimable oportunidad de llegar a conocer una maravillosa comunidad profesional e intelectual. Este ámbito solidario me ha apoyado a cultivar mi propio conocimiento de la literatura y cultura hispánicas y desarrollar mis potenciales en mi campo de especialización, la literatura contemporánea peninsular. He publicado un libro, “Feminine Agency and Transgression in Post-Franco Spain” (Juan de la Cuesta, 2008), y varios artículos sobre la sexualidad y el género en la literatura peninsular. Más recientemente, he estado interesada en dos áreas de investigación, (1) la representación de la mujer inmigrante en la literatura y cultura española, y (2) la cuestión de cerrar la brecha entre las humanidades y el mundo digital.
Mi experiencia administrativa en la profesión incluye dos años en el comité directivo de Women’s Studies en Ithaca College; varios años como Moderadora del Listserv de Feministas Unidas (2003-2011); dos años como Vocal de Profesor@s Asistentes y Estudiantes Graduad@s para la AILCFH; y actualmente soy la Editora Asociada del boletín de Feministas Unidas. Ahora sería un gran placer servir la AILCFH como Secretaria.
Como tal, entiendo que tendría la gran responsabilidad de proceder y hacerme cargo del proceso electoral de l@s miembr@s del Comité Ejecutivo y de cualquier proceso de votación por parte de la Membresía. Además de estar en contacto constante con el/la Tesorero/a para poner al día el listado de Membresía, alegremente desempeñaría todas las funciones de la Secretaria: ayudar a organizar la reunión anual del Comité Ejecutivo, estar a cargo de tomar nota de todo lo dicho y discutido en la asamblea anual, y pasar mis notas al Comité Ejecutivo para elaborar las Actas a fin de difundirlas por la Membresía. Asimismo, estaría hondamente dedicada a apoyar el trabajo de los órganos de la Asociación, GraFemas y Letras Femeninas, en todos los aspectos posibles, inclusive el de solicitar contribuciones y aportar ideas nuevas a la junta directiva del boletín y la revista respectivamente; participar activamente en los trabajos de los comités (premios, votaciones y mentorías, etc.); y cooperar con los miembros del comité ejecutivo para cumplir con los cargos administrativos del mismo.

Vocal de graduate students and Assistant professors
1.Jennifer Duprey
Assistant Professor of Spanish and Catalan Studies
Rutgers University,

Experiencia: Professor of the literatures, history and cultures of the modern and contemporary Spain specifically the Castilian and Catalan traditions with research and teaching interests in theater, transatlantic studies; Spanish women writers; comparative literature; intellectual history, critical and literary theory; cultural; gender and visual studies.
I will be delighted in establishing contacts with Assistant Professors interested in the literature written by women in Spain (Catalonia, Galicia, Basque Country), Latin America, the Hispanic Caribbean as well as US Latina writers. In addition, representing my peers would be a productive way to inform the executive committee of AILCFH about their research projects on Hispanic women writers, proposals for the AILCFH annual conference or themes for Letras Femeninas and Grafemas. At the same time, I will be delighted to inform junior faculty interested in Hispanic women writers about AILCH and its projects.

2. Yamile Silva Assistant Professor,
Department of World Languages and Cultures
University of Scranton

Experiencia: Yamile Silva (Ph.D. University of Massachusetts, Amherst 2011) es Profesora Asistente de la University of Scranton, Pensilvania, donde enseña literatura latinoamericana, colonial y en algunas ocasiones s. XIX y XX. Ha escrito sobre narradoras del siglo XIX y XX entre ellas Soledad Acosta de Samper, Esther Tusquets, Elisa Mújica, Alba Lucía Ángel. Ha participado en cerca de una docena de congresos internacionales. Recientemente ha sido invitada para escribir un artículo para la revista académica Republics of Letters de la Universidad de Stanford y otro de sus artículos aparecerá en el más reciente número de la revista académica de la Universidad del Valle, Colombia, La manzana de la discordia. Sus capítulos han aparecido en los libros Gendering Citizenship and Globalization (2011) y La constitución de identidades subalternas en el discurso jurídico (2008). Actualmente prepara el capítulo “Spatiality and Identity in Women’s Colonial Petitions: the Cases of María de los Cobos, Isabel de Becerra and María Osorio de Narvaez”que será incluido en el libro Women and Gender in the Early Modern World editado por Rocio Quispe-Agnoli y Mónica Díaz.

Visión: Deseo postularme como candidata a “Vocal de Profesores asistentes y estudiantes graduados” de esta asociación, a la que pertenezco desde que era estudiante graduada. Mi experiencia académica en Estados Unidos va desde haber sido Teaching Assistant, Profesora visitante y más recientemente Profesora asistente. Esta experiencia me ha dado un conocimiento de primera mano de las preocupaciones que tenemos los profesores asistentes y estudiantes graduados al momento de salir al mercado de trabajo pero también, y sobretodo, de las dificultades de cumplir con éxito en las tres áreas de enseñanza, investigación y servicio. Mis metas serán defender los intereses de los profesores asistentes y los estudiantes graduados y promover las diferentes oportunidades que puedan ayudarlos a crecer en esas tres áreas. Deseo, además, fortalecer el entusiasmo y la colaboración entre los profesores asistentes/estudiantes graduados de nuestra organización. Tengo toda la energía y las ganas para contribuir a los fines de nuestra asociación.

Vocal Full professors
Amarilis Hidalgo de Jesús (ahidalgo@bloomu.edu)
Full Professor
Bloomburg University of Pennsylvania

Experience: Former board member of the Puerto Rican Studies Association and the Venezuelan Studies Network (LASA). Advisory board member of Hogueras Journal and L’Erudite Franco-espagnol.

Vision: I see myself working actively with the association in increasing the active participation of more full professors.

Vocal de miembros en el extranjero
1.Juan Senís Fernández
Departamento de Didáctica de las Lenguas y las Ciencias Sociales y Humanas
Universidad de Zaragoza, España

Experiencia: Doctor en Filología Hispánica y Licenciado en Filología Hispánica y en Historia del Arte por la Universidad de Castilla-La Mancha. Asimismo, obtuvo un Diplôme d’Études Approfondies en la en la Universidad de Montpellier. Actualmente trabaja como profesor ayudante doctor en la Universidad de Zaragoza, pero también ha impartido docencia en la Universidad de Estrasburgo y en la de Castilla-La Mancha. Además de otros trabajos, ha publicado el libro Mujeres escritores y mitos artísticos en la España contemporánea (Carmen Martín Gaite, Espido Freire, Lucía Etxebarria y Sylvia Plath) (Editorial Pliegos, 2009). También es autor de varios libros infantiles, el último de los cuales es el álbum ilustrado Geno (2013)

Visión: Me postulo para el cargo de vocal de miembros en el extranjero con la idea de cumplir, en primer lugar, con las funciones que se especifican en los estatutos, sobre todo en lo referente a la promoción de la Asociación fuera de Estados Unidos. En este sentido, pretendo dar visibilidad a una parcela de las letras femeninas que ha quedado un poco relegada del canon, la literatura infantil, pues es uno de mis campos de investigación y de docencia principales, amén de una parte de los estudios literarios por la cual podríamos atraer a posibles socios y socias, ya que son mujeres las autores de muchos de los clásicos y de los éxitos de la literatura hispánica y lusófona. Asimismo, también estoy dispuesto a colaborar con la junta directiva en todas aquellas tareas que consideren oportunas y sean beneficiosas para la Asociación.

2. Enrique Avila Lopez
Naci en Granada pero llevo ya la mitad de mi vida viviendo en el extranjero. Primero realice mis estudios de posgraduado en el Reino Unido, donde pase diez anos. Actualmente, llevo nueve anos en Calgary, Canada, donde trabajo como Associate Professor en la Universidad de Mount Royal. En diciembre de 2012 obtuve la nacionalidad canadiense, por lo que tengo la doble nacionalidad. Es precisamente por este hecho por lo que me interesa mucho el tema de la transnacionalidad y dentro de AILFCH este puesto de Vocal de Miembros en el Extranjero. Mi participación en esta asociacion seria elaborar una estadística de todos los miembros que actualmente tenemos en el extranjero. Luego, una vez se conozcan estos datos, entonces, podríamos promover AILFCH en aquellos lugares o zonas donde la presencia de AILFCH aun no sea muy visible: http://blogs.mtroyal.ca/enrique

Editora de reseñas Letras Femeninas
María Guadalupe Calatayud

Siempre he sido una ávida seguidora del feminismo. Mi tesis doctoral, La (Con)fabulación de mujeres como arma política en la mexicanidad del siglo XX: Frida Kahlo, Elena Garro, Carmen Boullosa y María Novaro. En inglés: (Con)fabulating Facts: The Politics of Fantasy in the Work of Four Twentieth Century Mexican Women Artists explora las diferentes corrientes feministas latinoamericanas, americanas europeas.
He sido miembro de AILCFH desde el 2006 cuando participé en el congreso en la Universidad Complutense de Madrid con el trabajo: The Re-Construction of Mexican History in “Y tu mamá también.” He publicado en Letras Femeninas dos breves reseñas dentro de la sección Ficción y poesía: El pergamino de la seducción de Gioconda Belli en el invierno del 2009 (anexo) y Tres golpes de tacón, de Rebeca Orozco, en el invierno de 2010. North Georgia University Press está por publicar este mayo del presente mi Breve antología de la literatura mexicana y chicana, que la misma editorial me ha solicitado sea publicada también en inglés.
Cada año, desde el 2008, he creado una sesión especial de Feministas Unidas en SAMLA, con excepción del 2012, pero he vuelto a renovar este compromiso este año 2013, y espero seguir manteniéndolo así cada año.
Tengo dos años fungiendo como Vice Presidenta de FemUn, lo cual me ha dado oportunidad, entre otras cosas, de dirigir dos exitosos concursos de trabajos de estudiantes graduad@s, cuyo trabajo ganador lo publica Letras Femeninas. He enseñado cursos de redacción y composición y sintaxis avanzada por casi 15
años y participo en comités de investigación subgraduada en mi Universidad (undergraduate research).
En suma, considero que tengo la experiencia para servir a Letras Femeninas y a la Asociación como editora de las reseñas, cuyo trabajo haría responsablemente cumpliendo con las fechas límites necesarias.
 
 
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